Matematika dikenal sebagai ilmu dasar dari berbagai bidang lainnya. Pembelajaran matematika melatih kita untuk berpikir kritis, logis, analitis, dan sistematis. Peran matematika tidak hanya sebatas hal tersebut. Perkembangan bidang ilmu lain, seperti fisika, biologi, ekonomi ataupun berbagai bidang ilmu sosial, tidak terlepas dari peran matematika. Matematika juga sangat pantas disebut sebagai jembatan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sebagai contoh, kemajuan teknologi luar angkasa yang sangat pesat di jaman sekarang karena kemajuan bidang ilmu fisika.
Banyak ilmu yang berkembang atas dasar penerapan konsep dari matematika. Salah satunya
perkembangan ilmu komputer yang sedang berkembang pesat dalam era informasi sekarang ini. Jaringan komputer, komputer grafis, aplikasi dari berbagai softwere diambil dari penerapan konsep dan pemikiran dari para ahli yang telah dirangkum dalam ilmu matematika. Teori grup, struktur aljabar, statistika dan peluang, kalkulus semua itu sangat aplikatif dalam dunia science dan teknologi .
perkembangan ilmu komputer yang sedang berkembang pesat dalam era informasi sekarang ini. Jaringan komputer, komputer grafis, aplikasi dari berbagai softwere diambil dari penerapan konsep dan pemikiran dari para ahli yang telah dirangkum dalam ilmu matematika. Teori grup, struktur aljabar, statistika dan peluang, kalkulus semua itu sangat aplikatif dalam dunia science dan teknologi .
Dalam perkembangan teknologi informatika, matematika memberikan pengaruh
tersendiri. Berbagai aplikasi dan program di komputer tidak lepas dari
penerapan aplikasi matematika, diantaranya adalah operasi Aljabar
Boolean, teori graf, matematika diskrit, logika simbolik, peluang dan
statistika.
Contoh lainnya adalah dalam perkembangan memori. Memori menyimpan
berbagai bentuk informasi sebagai angka biner. Informasi yang belum
berbentuk biner akan dipecahkan (encoded) dengan sejumlah instruksi yang
mengubahnya menjadi sebuah angka atau urutan angka-angka.
Sistem Informasi Geografi (SIG) yang merupakan suatu bukti atas aplikasi
matematika yang begitu banyak menerapkan konsep matematika dan
statistika didalamnya. Dengan SIG kita dapat pula menerapkannya dalam
penataan kota, memetakan sumber daya alam yang tersebar di seluruh
pelosok Indonesia yang belum pernah terjamah oleh tangan manusia dengan
segala keterbatasannya.
Hubungan termudah antara matematika dan TI adalah pastinya yang
terlintas pertama di pikiran kita mengenai TI adalah komputer kan.
Komputer berasal dari kata compute yang artinya “menghitung”. Jadi
logikanya sudah jelas bahwa hubungan matematika dan TI sangat erat.
Karena inti dasar teknik informatika adalah pembuatan software dan di
dalam pembuatannya itu membutuhkan perhitungan dan logika yang pasti.
Oleh karena itu, matematika sangat penting dalam rangka sebagai dasar
dan pengembangan dalam majunya teknik informatika khususnya pembuatan
software. Dalam pembuatan software tersebut menggunakan sistem bilangan
biner dan kode bilangan. Semua disusun dengan urutan tertentu sehingga
menghasilkan suatu software yang dapat diguanakan untuk mempermudah
aktivitas kita. Disamping itu, untuk membuat suatu pemrograman di
komputer, kita harus menggunakan algoritma. Algoritma itu sendiri adalah
langkah sistematis yang mengikuti kaidah logika.
Begitu juga sebaliknya, di era globalisasi ini penerapan TI dalam
Matematika juga sangat penting. Misalnya mengenai E-learning. Menurut
pendapat saya,
e-learning adalah hal yang sangat esensial sebagai salah satu upaya
peningkatan kualitas pembelajaran matematika. Pemanfaatan e-learning
yang tepat sesuai dengan kebutuhan tentu akan berdampak positif terhadap
hasil belajar matematika. Terlebih lagi untuk Negara Indonesia sebagai
Negara kepulauan, dengan pemanfaatan e-learning kesenjangan mutu
pendidikan dapat diminimalisir karena terdapatnya kesempatan akses
informasi yang luas serta bebas ruang dan waktu. Hanya saja, yang perlu
diperhatikan adalah selain kesiapan saran prasarana serta sumber daya
manusia, haruslah diingat bahwa teknologi tidak akan pernah dapat
menggantikan peran guru sebagai pendidik yang melibatkan hubungan
emosional antara dosen dan mahasiswa. Setiap program e-learning yang
hendak diterapkan haruslah mempunyai dasar tujuan yang jelas dapat
meningkatkan kualitas pembelajaran matematika agar lebih efektif dan
efisien bukan sebaliknya. Untuk dapat melaksanakan e-learning dalam
pembelajaran matematika selain diperlukan sarana prasarana yang memadai,
dibutuhkan pula sumber daya manusia yang siap dan berkualitas untuk
membangun system-nya. Setidaknya untuk dapat membuat suatu e-learning
yang berkualitas membutuhkan beberapa pakar sekaligus, yang pertama
jelas dibutuhkan pakar teknologinya sebagai pembuat programnya, yang
kedua dari sudut pandang didaktik dibutuhkan pakar pendidik matematika
yang menguasai materi matematika.
Sign up here with your email
ConversionConversion EmoticonEmoticon